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(2016河南)对于“课程标准”代替“教学大纲”的内涵,解读有误的是()

广东华图教育 | 2021-10-16 05:25

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  单选题

  (2016河南)对于“课程标准”代替“教学大纲”的内涵,解读有误的是() A 课程价值趋向从大众教育转向精英教育 B 课程目标着眼于学生素质的全面提高 C 从只关注教师教学转向关注课程实施过程 D 课程管理从刚性转向弹性

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  正确答案:A

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  [华图教育题目解析]:“课程标准”代替“教学大纲”的考虑之一是:课程价值趋向从精英教育转向大众教育。我国教学大纲所规定的内容知识面窄,同一知识深度较深,对各科教学内容、教学要求做了统一的硬性的规定,缺乏弹性和选择性,不利于学生的全面发展。

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