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我国潘菽主编的《教育心理学》(年)一书从学校教育实际出发,依据学习的内容及结果把学习划分为()

广东华图教育 | 2021-10-11 09:51

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  多选题

  我国潘菽主编的《教育心理学》(年)一书从学校教育实际出发,依据学习的内容及结果把学习划分为() A 知识的学习 B 动作技能的学习 C 智慧技能的学习 D 社会行为规范的学习

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  正确答案:ABCD

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  [华图教育题目解析]:中国心理学家潘菽在其主编的《教育心理学》(年)一书中,从学校教育实际出发,再借鉴国外学者的观点,依据学习的内容和结果,将学习分为四类:知识的学习、动作技能的学习、智慧技能的学习和社会行为规范的学习。

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