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小学生在阅读时,发现不理解材料的某一部分,退回去重新阅读困难的段落并放慢速度。我们称这一学习策略为( )。

广东华图教育 | 2021-10-10 13:59

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  单选题

  小学生在阅读时,发现不理解材料的某一部分,退回去重新阅读困难的段落并放慢速度。我们称这一学习策略为( )。 A 计划策略 B 组织策略 C 监视策略 D 调节策略

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:略。

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