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2024年仁化县教育局招聘中小学临聘教师的公告

韶关市仁化县人民政府 | 2024-08-15 08:51

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  为更好推动我县创建全国义务教育优质均衡发展县,办好人民满意的教育,为满足我县中小学校的教学需求,缓解中小学教师暂时性紧缺的压力,确保各中小学校的教学工作正常开展,经县人民政府批准,仁化县教育局决定面向社会公开招聘中小学临聘教师。参照《广东省教育厅关于加强中小学临聘教师规范管理的通知》(粤教师函〔2021〕13号)和市县有关规定,结合实际,决定公开招聘临聘教师。现将招聘有关事项公告如下:

  一、招聘岗位范围、对象、资格条件和薪酬待遇

  (一)招聘岗位

  仁化县中小学临聘教师15名(详见附件1)。

  (二)招聘范围及对象

  1.面向社会公开招聘,大专及以上学历毕业生(特殊情况可适当放宽)。

  2.有志于服务仁化教育事业。

  3.报考年龄为45岁以下(特殊情况可适当放宽)。

  4.取得对应岗位所要求的教师资格证。

  (三)基本资格条件

  1.遵纪守法、品行端正、无不良行为记录;

  2.有良好的职业道德,有较强的事业心和工作责任感,有较好的业务素质;

  3.热爱教育工作;

  4.身体健康,无违反国家法律法规。

  有下列情形之一的,不得报考:

  1.受过刑事处罚的;

  2.被开除中国共产党党籍的;

  3.被开除公职的;

  4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

  5.法律、法规规定的其他情形;

  (四) 薪酬待遇

  根据《2022年对市县人民政府履行教育职责评价实施细则》(粤府教督函〔2022〕17号)要求,临聘教师平均工资收入达到在编教师的70%(包含五险)。

  二、招聘程序及方法

  (一)报名及资格审查

  1.每位考生只能报考一个岗位(要根据附件所列岗位一览表要求填报,注意写明所报考的岗位代码)。

  2.报名方式:采取现场报名方式。

  3.报名时间及地点:

  报名时间:2024年8月22日(上午8:30--12:00)。

  报名地点:仁化县田家炳小学。

  4.报名材料:

  ①《仁化县教育局公开招聘中小学临聘教师报名表》(附件2);

  ②学历学位证书(办理助学贷款尚未拿到毕业证的考生,需出示学校证明原件及复印件);教师资格证、身份证等资料原件、复印件(原件备验);

  ③近期大一寸免冠彩色照片1张(贴在报名表上);

  ④其它须提供的证明材料;

  ⑤留学回国人员报名,还须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》,以及我驻外使领馆开具的留学证明。

  报考者提交的信息和提供的有关材料必须真实有效,凡发现资格条件不符以及提供虚假材料的,一经查实,即取消其考试和聘用资格。

  5.资格审查:根据报名材料进行资格审查,确定参加面试人员。

  (二)面试

  考核采取结构化面试的方式进行,经过报名资格审查后,于2024年8月22日14:30至17:30组织符合条件的人员进行结构化面试。

  面试地点:仁化县田家炳小学

  面试结束后,计算考生面试成绩,从高分到低分的顺序,按岗位招聘人数1:1的比例确定参加考察人选。

  (三)考察

  参照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕276号)进行考察。主要考察其思想政治表现、道德品质、遵纪守法、在校表现及学习态度或业务能力及工作实绩、廉洁自律等方面的情况,并进行资格复查。

  面试、考察合格者确定为临聘教师,按程序签订临聘教师协议。

  三、其他事项

  (一)选择服从岗位调剂的,被聘用者需服从组织分配。

  (二)因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的,可按面试成绩从高分到低分依次递补其他考生:

  1.应聘人员考察不合格的;

  2.应聘人员伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取应聘资格的;

  3.拟聘人选放弃聘用资格或不服从安排的;

  4.拟聘人选未在规定时间内报到的;

  5.法律、法规及其它有关规章规定不宜聘用的;

  6.导致拟聘岗位空缺的其他情形的。

  (三)被聘用者从接到聘用通知后必须按规定及时办好所有手续,逾期未办理手续的按弃权处理。

  (四)本公告未尽事宜,由招聘工作小组负责解释。咨询电话:0751-6355700。

  附件1.仁化县教育局2024年公开招聘中小学临聘教师岗位表.doc

  附件2.2024年仁化县公开招聘中小学临聘教师报名表.doc

  仁化县教育局

  2024年8月14日

  原文标题:仁化县教育局关于2024年公开招聘中小学临聘教师的公告

  文章来源:www.sgrh.gov.cn/sgrhjyj/gkmlpt/content/2/2658/post_2658435.html#2150

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